Análisis de ejemplos Metodológicos
Análisis de ejemplos metodológicos
Esta actividad
consistió en buscar cómo se ha seguido la metodología en otras investigaciones
similares a las de los integrantes de grupo y ponerlas en un cuadro comparativo
para realizar un
análisis comparativo de diferentes proyectos de
investigación y contrastar los métodos
que se utilizaron en cada uno de
estos con la finalidad de reafirmar sobre el uso de
esos métodos de investigación,
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1. Conocimiento previo del tema:
Mi conocimiento anterior estaba en los procesos metodológicos empleados para investigaciones en el campo de lo cuantitativo. aunque ya enterado de las virtudes de los métodos cualitativos empleados en la investigación científica aplicada a
las ciencias humanas ya que trata
de ahondar mas en
fenómenos que afectan a
la sociedad .
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2. Síntesis de los conocimientos utilizados
(media cuartilla):
Esta comparación metodológica ayuda como una guía tanto para organizar como
para modificar procesos y pasos dentro de nuestra propia investigación.
Yo pude revisar otras tesis realizadas con algunos de los puntos que lleva
mi investigación, lo que contribuyó a un mejor panorama.
Realicé un cuadro comparando los métodos que utilizaran mis
compañeros del doctorado aunque el propósito de esta práctica en clase era
hacer la comparación con temas similares al proyecto personal.
El método básico de cualquier ciencia es la observación de hechos y
datos así como la interpretación de sus significados. Estas dos partes son
inseparables y las técnicas que se emplean para realizarlas e interpretarlas
son básicas para la credibilidad y rigor metodológico que se pide en cualquier
investigación.
Los conocimientos que tengo acerca
de la métodos tanto cualitativos como
cuantitativos me servirán de base para
poder identificar con mayor claridad que
tipo de técnicas voy a utilizar al
momento de realizar mi investigación del
fenómeno objeto de estudio que estoy
realizando, en el siguiente cuadro comparativo
se realiza un contraste entre los métodos
de investigación.
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3.-Experiencia de vida: Creo que en la vida diaria a
veces es importante
voltear a ver otras experiencias de vida ya que a mí me han permito reorientar mi camino, valorar a otros o valorarme en mis avances.
Aunque la comparación personal debe ser con nosotros
mismos y que tan auténticos podemos ser, vivimos en sociedades y sistemas de
los que formamos parte y no podemos estar aislado lo cual nos lleva a ver el
funcionamiento de otros para analizar nuestros avances.
4.- Aprendizaje obtenido: Fue interesante hacer una búsqueda sobre temas similares a los investigados tanto por mí como por los compañeros del grupo.Aunque entendí que la comparación
metodológica era con los proyectos relacionados con el mío por situaciones de poco avance en el mio, no me fue posible realizar dicha comparación, aunque lo que se llevo al cabo en la clase mediante la exposición de los integrantes del grupo y el cuadro comparativo realizado con la colaboración del asesor . fue enriquecedora la
comparación pues me quedaron más claras algunas similitudes y diferencias metodológicas entre los proyectos presentados.
5.- Valoración del aprendizaje en
relación a mi proyecto. Se me aclaró cómo recabar la información y hacer el registro de los datos que se obtengan al utilizar las practicas que según el método utilizado debo usar para la obtención de información. para mi investigación.
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